本次教案競賽投稿件數共34件,作品內容多元豐富、探討之議題廣並各具特色,涵蓋陸、海、空之野生動物,有的與地方結合探討動保議題,有的原民傳統文化帶入生態永續觀念,有的將動保議題融入英文、國語,教案適用年級由國小低年級至高中,設計的老師來自全臺北中南東多地。
獲獎作品將會上傳至此平台分享,並邀請獲獎教師們加入工作坊,並紀錄教學活動,作專題報導,以及擔任研習講師。此外,本會將聯繫與報導獲獎教師之教學理念與相關課程活動,活絡動保扎根教育平台,永續經營動保教育。
本次教案競賽投稿件數共34件,作品內容多元豐富、探討之議題廣並各具特色,涵蓋陸、海、空之野生動物,有的與地方結合探討動保議題,有的原民傳統文化帶入生態永續觀念,有的將動保議題融入英文、國語,教案適用年級由國小低年級至高中,設計的老師來自全臺北中南東多地。
獲獎作品將會上傳至此平台分享,並邀請獲獎教師們加入工作坊,並紀錄教學活動,作專題報導,以及擔任研習講師。此外,本會將聯繫與報導獲獎教師之教學理念與相關課程活動,活絡動保扎根教育平台,永續經營動保教育。
本次研習於7月7日在柴山生態教育中心舉辦,延續前一日之柴山參訪課程,讓大家對於柴山之生態更進一步的了解,進而保護野生動物以及自然環境。
本次研習於7月6日在柴山生態教育中心舉辦,柴山生態教育中心位於高雄內惟國小內,是非常適合做動保及環境教育之場域。本場研習將探討校園常見的實驗動物議題以及野生動物議題,並且特別請國家實驗動物中心黃思偉博士到場講授實驗動物議題的課程。
本次研習於7月5日,在國家實驗研究院國家實驗動物中心位於臺南工業園區內的南部設施舉辦,並有難得的機會可以參訪實驗動物中心的動物房。