東興國小位於苗栗縣大湖鄉的馬拉邦山下，建校超過60年，有學生一家三代都是校友。目前全校學生21位、教師15位，家長大多種植草莓，附近有登山步道，是一所容易親近自然、觀察動植物的學校。感謝黃詒子老師的邀請，我在3月8日來到東興國小，跟同學們分享主題：「如何與狗狗貓咪做朋友？如何做一個好飼主？」
【校園宣導】苗栗僑善國小分享「如果有一天我們都沒有東西吃」
今天的主題是「如果有一天我們都沒有東西吃」，大部分低年級的學生認為這個「我們」指的是「動物」，而多數的中年級同學則是直言「我們」說的就是「人類」沒有東西吃，但是我仍隱約的聽到有人小聲地說「我們」都沒有東西吃，包括「動物和人」。
【校園宣導】苗栗西湖國中活動報導 動物展演與生命教育
「動物展演知多少？生命教育在哪裡？」這兩句話都是問句，沒有標準答案，但我們現在就可以開始思考。
近年來公立動物收容所之改建與轉型
對於近年來公立動物收容所的轉變，本文從新聞及相關網站收集資料，希望為大家做一個簡單介紹。同時也與大家一起思考，收容動物的意義是什麼？為何會有收容這件事？當民眾要求不要蓋在我家附近，公立收容所該如何讓社區接納，並向社會傳達動保理念？許許多多的問題，動保之路仍漫長。
無肉飲食是否有基督教神學基礎?
在台灣，大眾傾向把無肉飲食推測為宗教人士在飲食習慣上的宗教實踐，並且會認為這類宗教限於佛教、道教、一貫道等，同時認定屬於「西方」的基督信仰與植物性飲食無關。最後這一點，就連大多數基督徒都抱持這樣的態度。
然而在百餘年前，在Vegetarian(無肉 飲食者)運動從英國如星火燎原般逐漸延燒開來之前，首先在生活上採取植物性飲食，並且認為「蔬食(the vegetable diet)」是對健康有益，且能對動物能展現同理心 的，是在北英格蘭的聖經基督徒教會(the Bible Christian Church)。