【小白，阿花何處去？－關懷流浪犬貓教材教案】活動16
教案設計原著：涂佳莉
教材教案改編：臺北市吉林國小 湯宜家老師
生活中經常可以耳聞狗追人、咬人的事件，但若就因為這樣因此不許孩子與狗接觸，可能反而會加深孩子對狗的恐懼，並非真正的解決之道。為此，本課程透過圖片向孩子說明動物可能會有哪些行為，並讓小朋友觀賞《哈囉，皮皮》這部影片，引導他們思考在生活中，我們和狗狗間的相處方式是否正確？有沒有更好的作法？讓小朋友在保護自己的同時，也能有禮貌地和汪星人做朋友喔。
1.教案與學習單下載／2.教學簡報下載 ／3.教材影片-《哈囉，皮皮》
片長：10分38秒
版權：行政院農業委員會、中華民國保護動物協會、臺大－永齡「關懷生命．愛護動物」專案計畫
影片介紹（湯宜之）：
這個故事場景在公園，是小朋友較有機會遇到流浪犬聚集的地點之一，並從一對姊弟的角度來看街上的流浪犬。小簡是弟弟，對狗兒很好奇；而姐姐很怕狗，對於犬隻試探式的靠近，都會感到很害怕。這些是學童常有的反應。犬隻主動攻擊人的狀況不多，但是狗群搶食、討食或靠近孩子，可能會因不當互動而造成緊張或危險。
本片從小簡姊弟發現公園流浪犬皮皮，描繪各種孩子與狗可能產生的互動，包括：害怕與皮皮做朋友，到皮皮被捕犬人員抓到流浪動物收容所，大家開始思考：我們可以為牠們做甚麼？
延伸資料