【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動33

教案設計原著:孫麗卿

教材教案改編:臺北市西園國小湯宜家老師

觀察,使我們了解這個世界的文化價值與運行規則。透過觀察流浪動物,孩子除了能夠體會流浪動物的生活方式外,更能感受到他們在這個環境中所面臨的處境。或許我們可以在公園、垃圾場或天橋下發現牠們的蹤跡,卻對牠們所知甚少。本課程希望透過觀察記錄與討論,讓孩子能夠學會關心周遭的環境,思考我們可以如何幫助這些無家可歸的狗狗們。

 

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