教案設計：新北市永平國中 山夢嫻老師
來源：【同理心與責任感】保護野生動物教案競賽
本課程先請學生回想自己對蛇類的經驗及感覺，蛇的意象在不同的國家及文化中有所不同，先打破刻板印象後，再以蛇的六大迷思為引子，依序介紹蛇的基本生物知識與生態習性，最後引用新聞媒體的時事報導，進行媒體識讀，說明台灣都市蛇類面臨的生存挑戰與問題、寵物飼養、放生議題。
1.教案與學習單下載／2.參考影片-《放生與放死之間臺灣放生迷思》
片長：24分29秒
版權：行政院農業委員會
教案設計：新北市永平國中 山夢嫻老師
來源：【同理心與責任感】保護野生動物教案競賽
本課程先請學生回想自己對蛇類的經驗及感覺，蛇的意象在不同的國家及文化中有所不同，先打破刻板印象後，再以蛇的六大迷思為引子，依序介紹蛇的基本生物知識與生態習性，最後引用新聞媒體的時事報導，進行媒體識讀，說明台灣都市蛇類面臨的生存挑戰與問題、寵物飼養、放生議題。
1.教案與學習單下載／2.參考影片-《放生與放死之間臺灣放生迷思》
片長：24分29秒
版權：行政院農業委員會