【小白，阿花何處去？－關懷流浪犬貓教材教案】活動43
教案設計原著：王祝美
教材教案改編：臺北市明湖國小劉巧玲老師
亮亮的故事，提醒我們在世界上可能還有很多動物像亮亮一樣被人類惡意對待，而原因卻只是為了滿足人類私慾。我們的快樂不該是建立在別人的痛苦之上，這也是為什麼本課要強調同理心的重要。為此，本課布置了一些任務，讓孩子練習站在不同立場去思考問題，包括為「射殺牠的人」寫一段對狗感到抱歉的話、替「亮亮主人」寫一段安慰、鼓勵亮亮的話、以及替亮亮寫一段話感謝那些曾幫助牠的人。我們相信，生命教育的意義絕非僅是在課本上談道德和愛心，能讓孩子學以致用更是一個重要的步驟。
1.教案與學習單下載／2. 教學簡報下載／3.教材影片-《盲犬亮亮》
版權：關懷生命協會
片長：7分08秒
影片介紹（翁慈妤）：
出自「小白，阿花何處去？－關懷流浪犬貓教材教案」中的「盲犬亮亮」單元，改編自真人真事，敘述一隻被帶到工地看門的白狗，卻不幸遭到壞人虐待；後來幸而被好心人士救援，最後也被認養的故事。
在小白狗還是隻幼犬時便被帶去看管工地；有天，因為有人靠近工地，盡忠職守的牠對人吠了幾聲，卻因此遭到對方拿十字弓報復、射瞎了牠的雙眼，還被丟在一旁的草叢中...... 可憐的小白狗就這樣奄奄一息地躺在草地上不知道過了多久，直到涂小姐的出現，將牠送往醫院救治；待康復被送往動物之家後，小白狗堅韌的生命力感動了董小姐，因而認養了牠，並取名亮亮。本動畫以亮亮的遭遇探討動物虐待及不當飼養的問題，提醒小朋友要愛護動物、尊重生命，勿虐待動物；另一方面也看到涂小姐對亮亮伸 出援手以及董小姐認養亮亮的愛心，做為教導孩子們幫助流浪動物的正面教材。
延伸資料