教案設計者:魏如苑老師

本計畫首先運用週二圖書館教育課程,帶學童至圖書館找尋蝴蝶相關資料,接著結合生活課程放映蝴蝶生態影片,讓學童了解蝴蝶的成長過程,最後於實地參訪蝴蝶園後,請學生進行心得書寫。

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