【小白，阿花何處去？－關懷流浪犬貓教材教案】活動07
教案設計原著：熊淑君、涂景美、陳淑英
教案改編者：臺北市西園國小湯宜家老師
如果小朋友有養狗，可以藉由觀察牠們的表情了解牠們呈現出來的語言，即使沒有養狗，也可以降低人犬之間可能出現的緊張關係。本課程在秉持這樣的理念下，希望透過圖片的方式，幫助孩子去思考：狗在不同情境下會有什麼樣的表情？了解牠其實也跟孩子一樣，會因為孤單而無聊，因為同伴的喜愛而快樂，進而能感同身受動物的處境。
1.教案與學習單下載／2.教學簡報下載 ／3.教材影片-親人小黑狗／4.教材影片-兩隻興奮的棕色狗狗／5.參考資料-《我家有狗》
片長：26秒
版權：關懷生命協會
簡介：影片中的小黑狗開心地不停搖著尾巴、舔人的手，看得出來牠非常親人，個性也很溫馴喔！
片長：19秒
版權：關懷生命協會
簡介：你可以發現影片中的狗狗，尾巴快速地晃呀晃的，代表牠現在心情很好，想跟你玩呢！
作者：張碧員
出版社：大樹文化
簡介：從瞭解狗的個性開始，乃至狗的生活教育，食物營養，健康管理，意外事件的處理，發情，生產，幼犬照顧，死亡處理等等，都值得家裡有狗的朋友作為與狗相處的備忘錄；是一本賞心悅目，與眾不同，製作嚴謹的養狗指南。
延伸資料
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