動保教案週報02 cd0af

整理:林勃嚴(關懷生命協會教育主任)

發布時間:2024.09.06

〔第二週〕

【國小】

1.康軒數學小一上第一單元p.15-p.23

此篇課文講述10以內的數,本週課程為認識0與表示數量。練習習題為計算老虎手上氣球的數量有幾個,以及正確判讀蝴蝶與蜜蜂有幾隻。建議可以搭配「蜜蜂去哪兒」與「大自然的舞姬─蝴蝶生態體驗」教案,「蜜蜂去哪兒」教案利用生活中可取得的蜜茶、蜂蜜吐司,邀請學生了解蜜蜂可能消失的原因:如過度使用農藥等等。希望由學生影響身邊的家長,改變慣有的生活習慣,思考如何為我們的下一代做好環境保護。「大自然的舞姬─蝴蝶生態體驗」教案結合生活課程,放映蝴蝶生態影片,讓學生了解蝴蝶的成長過程。

https://reurl.cc/4djbQv

https://reurl.cc/2jzlYn

★補充【錄音摘要】〈派特幸福札記-動保教師系列〉紀慧玲老師:校園農場中的教育者

https://reurl.cc/zD6Wdk

★補充【校園宣導】從《森林是我家》故事反思棲地保育與共好

https://reurl.cc/xv6Eze

2.翰林生活小二上p.13-p.20

此篇課文為〈動物好朋友〉,練習習題為我愛動物,課文主要在介紹觀察動物的特色,包含讓同學猜猜看動物的特色、分享觀察到的動物特色,在課文中提到烏龜、天鵝、蝸牛、貓咪、大象等動物。建議可以搭配「共享世界-你說我猜」教案。此教案配合《共享世界》影片內容,共分四個主題,可依課程長短挑選主題觀看,看完一段主題後即可進行「你說我猜」遊戲,讓學生們觀察影片中動物的外觀特徵及習性,並以問答競賽的方式進一步認識動物。

https://reurl.cc/347kYR

★補充【校園宣導】台北五常國中從關心毛小孩到更多動物

https://reurl.cc/LlA9V4

★補充【錄音摘要】南門口都市生態觀察行動-山夢嫻

https://reurl.cc/5d10Ev

3.南一數學小一上 p.13-p.19

此篇課文為〈數到10〉,練習習題為認識0與表示數量。課文主要在比較不同的數量與呈現一樣數字的數量。在數量大不同的課文中比較蝴蝶、松鼠與鴨子的數量;在練習一中有瓢蟲、蝴蝶、蜻蜓、貓頭鷹的連連看練習。建議可以搭配「大自然的舞姬─蝴蝶生態體驗」與「神射手與琵琶鴨」教案。「大自然的舞姬─蝴蝶生態體驗」教案結合生活課程放映蝴蝶生態影片,讓學生了解蝴蝶的成長過程。「神射手與琵琶鴨」教案,藉由影片《神射手和琵琶鴨》所延伸的問題討論喚起學生的同情及同理心,透過繪本《台灣鳥樂園》讓學生認識常見鳥類。

https://reurl.cc/2jzlYn

https://reurl.cc/xvLWyb

★補充【錄音摘要】〈派特幸福札記-動保教師系列〉紀慧玲老師:校園農場中的教育者

https://reurl.cc/zD6Wdk

★補充【校園宣導】從《森林是我家》故事反思棲地保育與共好

https://reurl.cc/xv6Eze

【高中】

1.翰林地理高二上(第一章:東西文化的接觸與區域發展-東南亞)

此篇課文為〈東南亞的經濟發展與轉型〉,在照片的說明中提及寮國的柚木開採多利用大象來進行搬運。建議可以搭配「世說動物教學反思:與動物的對話練習」與「Free Animals from Dog Days──感同身『獸』」教案。「世說動物教學反思:與動物的對話練習」教案在課程教學中融入動物關懷議題,以「古今動物書寫對比」為核心,探討《世說新語》的〈支公好鶴〉文本中,古人對於動物豢養與生存的看法與關懷,以及電影《怪獸與牠們的產地》對於虐待動物、販賣動物與滅絕物種的提醒。透過「動物策展」活動和設計「動物塔羅」,讓學生表達對動物的想法與對動物生命的尊重。「Free Animals from Dog Days──感同身『獸』」教案讓學生認識其他國家是如何善待動物。藉由多元議題的探索,增進學生對於時事議題的敏感度,進而提升自我的批判性思考。

https://reurl.cc/qvrlAE

https://reurl.cc/vv0MvL

★補充【校園宣導】高樹國小品德教育從關懷動物做起

https://reurl.cc/GpAMax

★補充【校園宣導】臺北市國語實驗國民小學圖書室-「打開困獸之Door」主題書展

https://reurl.cc/g6a0Q4

2.三民生物高中全一冊(第一章:細胞的構造與功能)

此篇課文為〈細胞的構造與功能〉,在細胞所含的有機物章節中,提及螃蟹與蜜蜂。建議可以搭配「請到大自然來看我」教案。此教案導讀繪本「The Bog Baby」,讓學生了解野生動物與同伴動物在各方面的差異,思考野生動物不適合被飼養的原因,學習尊重生命,即使渺小,也應尊重生存的權利,不應以人類的喜好或利益任意剝奪。

https://reurl.cc/937enj

★補充【講座報導】除了魚翅以外:台灣鯊魚與海洋的永續保育

https://reurl.cc/2jEDg6

★補充【校園宣導】從《森林是我家》故事反思棲地保育與共好

https://reurl.cc/xv6Eze

3.幼獅生活科技高中全一冊(第一章:科技的本質-科技與工程)

此篇課文為〈科技的本質-科技與工程〉,課文中提及工業與家庭廢水汙染水質與土壤,危害人類與地球生物健康。建議可搭配「世說動物教學反思:與動物的對話練習」與「Free Animals from Dog Days──感同身『獸』」教案。「世說動物教學反思:與動物的對話練習」教案以「古今動物書寫對比」為核心,探討《世說新語》的〈支公好鶴〉文本中,古人對於動物豢養與生存的看法與關懷,以及電影《怪獸與牠們的產地》對於虐待動物、販賣動物與滅絕物種的提醒。透過「動物策展」活動和設計「動物塔羅」,讓學生表達對動物的想法與對動物生命的尊重。「Free Animals from Dog Days──感同身『獸』」教案藉由閱讀英文新聞學習英文的同時,也讓學生認識其他國家是如何善待動物。

https://reurl.cc/VML98A

https://reurl.cc/ZVWme3

★補充【校園宣導】臺北市國語實驗國民小學圖書室-「打開困獸之Door」主題書展

https://reurl.cc/g6a0Q4

★補充【講座報導】除了魚翅以外:台灣鯊魚與海洋的永續保育

https://reurl.cc/2jEDg6

 

為了便利老師們的授課內容能與動物保護教育有更豐富的連結,關懷將於每週提供與當週教科書進度可相互搭配之動保教案,(目前教科書級別搭配為各級學校之一、二年級)更多教案與補充內容歡迎至「動保扎根教育平台」喔!https://awep.org.tw/
​​
另外,如果希望能夠主動查詢教案,可以到「動保扎根教育平台資料清單」(檔案下載連結:https://reurl.cc/XjVGoR),下載Excel表格,就可看到所有教案,還可使用「資料篩選」功能,搜尋出符合您需求的項目喔。