隨著107年《動物保護法》修法通過，動保教育必須落實於十二年國民基本教育課綱中。但是除了由老師教授相關的動保觀念和教材之外，從生活經驗中啟發或親子間的交流，更是觀念能否紮根的關鍵，因此今年將首度舉辦「關懷動物文學獎」，期能誘導學童開展對動物的關心，並寫下對尊重生命的領會。

今年是地球日50週年，但因為疫情的影響，世界各地的實體響應活動皆已停止，近期許多環境議題或行動，也沈寂了下來。然而我們可以藉著這個時刻靜下來，好好反思從過去到現在和未來，我們與環境、動物之間的關係有什麼轉變？如何能夠做得更好？

關懷生命協會動保扎根教育計畫召集人 萬宸禎 推薦：甫上市便自購了《魔法的秘密》，這是一個充滿創造力的故事，兒童讀物以描寫動物被迫展示表演的處境並注入關懷力量的童書不多見，作者洪佳如為臺灣兒童文學領域開拓的動保工作者，非常難能可貴！

11月8日上午第一節課，桃園西門國小的五六年級學生全部集合在活動中心，全神貫注地投入這場生命教育宣導活動，因為有一位可愛的「毛同學」來到現場。關懷生命協會受邀舉辦生命教育宣導活動，我們邀請新北市安溪國中姜大如主任前往分享「生命教育─校犬可樂的故事」，當然「可樂」也一同來和小朋友互動囉！

關懷生命協會於10月19日舉辦「2019動保扎根教師研習」第六場野生專題，於臺北市立大學展開。期間學員們認真聽講，討論熱烈。期望這股熱情能持續向下扎根，讓動保教育在全台校園落實。