教案設計：江翠國中紀慧玲老師
來源：2010「動物保護教育扎根計畫」多媒體光碟第二輯
本系列教案分四個活動：
活動一、繽紛的生命－認識蝴蝶
以蝴蝶為例，講解動物界節肢動物門中該如何分辨蝶類與蛾，介紹蝴蝶的身體結構、生態、各期型態，並且介紹蝴蝶的食物、在生態上的地位及功能，讓孩子們能夠對蝴蝶有充分認識。
活動二、和蝴蝶做朋友－校園蝴蝶調查
藉由老師正向的態度及方法帶領，提升孩子們對周遭環境及生命個體的關注，並以調查研究與生命的接觸學習正確善待生命個體的方式，進而培養孩子們能檢視自身環境、改善環境、建立友善環境的意識。
活動三、蝴蝶保育
本單元藉由國外影片啟發孩子們對蝴蝶個體之美的欣賞，激發對個體生命的關懷，讓孩子們了解蝴蝶的重要性，進而產生保育意識。
1. 教案下載／2. 教學簡報下載／3. 教材影片－消失中的珠寶-蘭嶼珠光鳳蝶
活動四、友善校園－棲地營造
透過實際在校園營造蝴蝶棲地，讓孩子們得以將課堂所學化為實際行動，藉由維護管理讓孩子們更加了解蝴蝶生態，並培養負責的態度。
參考資料：1. 參考書目－《和蝴蝶做朋友》／2. 參考書目－《蝴蝶100》
活動一、繽紛的生命－認識蝴蝶
活動二、和蝴蝶做朋友－校園蝴蝶調查
活動三、蝴蝶保育
片長：4分58秒
活動四、友善校園－棲地營造
作者：詹見平
出版社：人人出版
簡介：
台灣素有「蝴蝶王國」的封號，小小的島嶼上，竟然四百多種蝴蝶，比鳥類的種類數目還多。可是，你對生活中這些翩翩飛舞的美麗身影，認識有多少呢？
作者：張永仁
出版社：遠流
簡介：
生活史短、變態情形豐富的蝴蝶，無論就生態行為觀察或基礎生物教學，都是再合不過的題材。 本書收錄台灣野外100種常見蝴蝶，從卵、幼蟲、蛹到成蟲的生活史圖像全紀錄。在成蟲部分，以雌、雄蝶表、腹兩面的標本照，搭配重點特徵的拉線說明，加上清晰悅目的現場生態攝影，提供讀者正確且快速的鑑定指南；而精彩完整的生活史圖像，與幼生期各階段外觀特徵和相關生態的說明，讓造型變化多端、色彩也鮮麗鑌紛的卵、幼蟲及蛹，有了一張張清楚的身分證，揭開成蝶背後的身世之謎。