【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動26
「我的身心已經傷痕斑駁,你願不願意更耐心地來愛我?」
牠們被拋棄於街頭,流浪於城市的角落,與飢餓和疾病共存。不是牠不想有個家,只是這樣的日子已經教牠學會防備。
如果愛是包容與責任,讓我們一起完成這個課題。
【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動26
「我的身心已經傷痕斑駁,你願不願意更耐心地來愛我?」
牠們被拋棄於街頭,流浪於城市的角落,與飢餓和疾病共存。不是牠不想有個家,只是這樣的日子已經教牠學會防備。
如果愛是包容與責任,讓我們一起完成這個課題。
【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動25
每個毛孩子都可能曾是主人的寶貝,但因為某些原因,牠們被迫流浪於街頭。或許你沒聽過牠的名字,沒見過牠的蹤影,但我們可以演出關於牠的故事讓更多的人知道。希望,不要再有下一個悲傷的牠。
【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動23
夕陽西下,昏黃的路途,看不見的盡頭,還有無助的牠。
棄養的理由有萬千種,可是被丟掉的牠心裡只想著唯一的家,我們不願看到生命就這樣輕易消逝在街頭,所以,寫了一封信你,請你聽我說...
【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動21
「實踐善良,需要智慧。」
我們都希望自己能夠為這個世界盡一份力量,卻忘了在選擇善良之前,有沒有明辨是非?可不可以有更好的方式?本課程透過愛狗婆婆的故事,我們期盼孩子能夠從中獲得一些啟發。
【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動20
「當我們能夠站在巨人的肩膀上看風景,勢必能夠看得更深更遠。」
本課程以自然生態作家劉克襄的訪談問答為主軸,讓小朋友從中去思考流浪狗的問題,並訓練他們勇於闡述自己的觀點。