教案設計：臺北市西園國小老師湯宜家
以《哈囉，皮皮》影片作為課程開頭，帶領小朋友瞭解流浪動物的處境以及在收容所等待認養的情形。搭配阿毛和豆仔兩隻狗被實際認養的故事與影片相呼應，教導孩子們在飼養動物前需審慎思考；若決定飼養也「以認養代替購買」。課程最後十分鐘讓小朋友在先前發下的回饋卡上寫心得或提問題，並藉由親身示範讓孩子們了解該如何與狗安全互動。
1. 教案下載／2. 教學簡報下載／3. 教材影片－《哈囉，皮皮》
片長：10分38秒
版權：行政院農業委員會、中華民國保護動物協會、臺大－永齡「關懷生命．愛護動物」專案計畫
影片介紹（湯宜之）：
這個故事場景在公園，是小朋友較有機會遇到流浪犬聚集的地點之一，並從一對姊弟的角度來看街上的流浪犬。小簡是弟弟，對狗兒很好奇；而姐姐很怕狗，對於犬隻試探式的靠近，都會感到很害怕。這些是學童常有的反應。犬隻主動攻擊人的狀況不多，但是狗群搶食、討食或靠近孩子，可能會因不當互動而造成緊張或危險。
本片從小簡姊弟發現公園流浪犬皮皮，描繪各種孩子與狗可能產生的互動，包括：害怕與皮皮做朋友，到皮皮被捕犬人員抓到流浪動物收容所，大家開始思考：我們可以為牠們做甚麼？