從小生長在動物環繞陪伴的環境中,在動物書刊的引領下,慧玲老師很早就浸淫在動物的領域中: 專科時期讀護理,大學讀畜產,研究所讀環境教育,一步步塑造了慧玲老師成為動物保護的專業教育人員。
大學畢業後有幸進入薇閣學校推展田園教學活動,在學校中因著要管理一個小小的教學農場,逐步把動物保護觀念融入學校教育中。
〈派特幸福札記〉將帶領聽眾認識一位在校園中利用環境的優勢發揮【以動物為師】的教育工作者,更能讓大家認識,為了實踐這個理想,教師需要身兼教育人類與保育動物的酸甜苦辣!
從小生長在動物環繞陪伴的環境中,在動物書刊的引領下,慧玲老師很早就浸淫在動物的領域中: 專科時期讀護理,大學讀畜產,研究所讀環境教育,一步步塑造了慧玲老師成為動物保護的專業教育人員。
大學畢業後有幸進入薇閣學校推展田園教學活動,在學校中因著要管理一個小小的教學農場,逐步把動物保護觀念融入學校教育中。
〈派特幸福札記〉將帶領聽眾認識一位在校園中利用環境的優勢發揮【以動物為師】的教育工作者,更能讓大家認識,為了實踐這個理想,教師需要身兼教育人類與保育動物的酸甜苦辣!
從年輕到結婚生子飼養狗兒的經驗似乎都不甚圓滿,犯了所有天底下飼主都曾犯過的錯誤與遺憾的韻彤老師,在3隻狗狗以生命帶來的震撼教育後,因緣際會投入台中市動保處故事老師行列,首次接觸了動物保護議題,從此打開韻彤老師在動物保護教育的斜槓人生。
很會說故事的韻彤老師,將自己在圖書館說故事的經驗,結合戲劇帶領大人小孩認識動物保護議題。他組織劇團,在狗年以自編故事【仔仔流浪記】,開始了一年一齣,以當年的生肖為主題的動保戲劇列車,到處以有趣精彩的情節,在台中市各地巡迴宣傳演出。目前也正在招募樂齡長輩組成【五五後精采劇團】,即將在今年以【兔子失智劇】在社區關懷據點或圖書館同時宣導動保與失智症議題喔!
2023年6月2日來到台南佳里的國立北門高中校園,分享講座主題:「與校狗一起學習-理解共存」。目前學校有三隻校狗,在圖書館服務的莊老師是主要照顧者,也經常辦活動、做宣導,不過有些同學很怕狗,一看到狗就會大叫或快跑,莊老師希望透過這場講座,讓大家對狗兒有更多理解並學習和平相處。
課程中分享了一些狗兒行為知識,也提到動保法、飼主責任、同伴動物與野生動物的衝突等。在場有多位老師同學提問討論,其中一位說自己曾被校狗追過,有這種經驗仍願意來聽講,希望這就是理解共存的開始。
2023年5月4日於屏東縣高樹國小,一、二年級的同學齊聚一堂,聆聽以動保為主題的品德教育課。感謝法聞法師、地柏法師的邀請,由關懷生命協會講師蔡育琳分享講題:「狗、貓、石虎、獼猴,保護動物怎麼做?」希望有養狗貓的飼主盡到責任,避免與他人發生衝突,同時也保護野生動物。
從小生長在動物來來去去的市場邊,因著豐富而自然的與動物結緣的經驗,欣怡老師一直以為流浪貓狗在社區人們的身邊出現是一件很正常的事情。曾幾何時,社會的變遷使得這些以社區為家的毛孩們成為被通報捕捉移除的異物!這樣的反差激發了欣怡老師對流浪動物的關注,加上同校同事的支持,於是開始了帶孩子們參訪動物收容所的活動。讓我們一起來認識這位施欣怡老師吧!千萬別錯過本次的《派特的幸福札記》