【第二屆高年級組作品】囚/林彥妤

桃園市中壢區普仁國小 5年仁班

林彥妤

  請不要訓練我,請不要抽打我,我是動物,不是寵物。我的家應該在廣闊的大草原,讓我可以盡情的奔跑;我的家應該在湛藍的天空,讓我可以自由的翱翔,而不是在這愚不可及的馬戲團裡。

  坐在馬戲團裡的那些觀眾們,用著刺眼的閃光燈「喀嚓、喀嚓!」的照著,用驚天動地的聲音叫嚷著:「好啊!」、「再來一次吧!」小孩子的笑聲此起彼落,遠方的觀眾席還不時傳來香噴噴的味道,我的同伴告訴我:「那是爆米花。」正當我慢慢吸收這個詞的時候,「啪!」的 一聲,鞭子重重的打在我身上,等我還沒反應過來,鞭子又「啪!」的一聲打在我的頭上,我只好順服馴獸師的指令,收起眼淚,專心地表演。

【第二屆高年級組作品】櫻花鉤吻鮭教我的事/林昱錡

臺中市烏日區僑仁國小 5年丙班

林昱錡

      台灣的風景優美、物產豐富,有多元的生物住在這裡,其中包含保育類以及台灣原生種,例如:石虎、山椒魚、梅花鹿……都是。今天要跟大家分享的是我最喜歡的台灣之寶,有古銅色皮膚與青綠色斑點的櫻花鉤吻鮭。

      櫻花鉤吻鮭是來自冰河時期的珍貴活化石,同時期的生物幾乎都滅絕了,像是有著軍刀狀上犬齒與強壯帥氣身材的劍齒虎和有著彎曲象牙與厚重毛皮的猛瑪象。冰河時期因氣溫下降過多,櫻花鉤吻鮭集體往南遷移到台灣附近,牠們為了能生存下去,所以因應地理環境與氣候變化,演化出不需洄游的特性,是全球唯一的「陸封型」鮭魚。

【第二屆高年級組作品】憶小綠/林欣愛

彰化縣和美鎮和美國小 6年6班

林欣愛

      兩年前,爸爸帶我到小琉球沿岸,在如大樹般的海蝕柱--花瓶石附近,參與第一次的簡易浮潛行程。當時,距離我們約三公尺的海面上,五隻大小不一的綠蠵龜正潛行慢進,彷彿家族旅遊般怡然自得;而一隻似籃球的小龜,優游自在的翻轉跳躍,頓時吸引我的目光,讓我不禁開心的張大嘴巴驚呼,差點忘記自己身著裝備呢!他龜殼上四或五邊形米白色線格,交織成蜂巢狀墨綠色斑點,呈現一種不規則的律動美感,是多麼令人嘆為觀止的藝術作品啊!

【第二屆高年級組作品】我與台灣藍鵲的相遇/王品筑

臺中市西區忠孝國小6年4班

王品筑

      清晨,在東方的天空,太陽破曉。在西方的蒼穹,剎那間我看見了一排藍鳥,身體拖著黑白相間、長如緞帶的尾巴,從我眼前掠過,再快速飛入樹叢裡,我忍不住驚呼連連。經過媽媽的介紹,我才認識了美麗的新鄰居-台灣藍鵲。

      經過第一次的邂逅後,每天清晨,當我經過庭院前的鳳凰樹時,都會抬頭找找這六隻台灣藍鵲的身影。有時牠們像一位彬彬有禮的紳士,穿著華麗的燕尾服,準備赴宴;有時像是抹上鮮豔口紅,披著一襲蔚藍色禮服的妖嬌美女,在枝頭上引頸企盼。我最喜歡看牠們雀躍枝頭嬉戲的模樣,一會兒成群穿梭、滑翔在楓葉樹林間,一會兒進入住家頂樓,和我玩起躲貓貓的遊戲,只要一看見我,立刻躲進矮牆裡,幾分鐘後,又賊頭賊腦的探出頭張望著,等到四下無人,馬上飛離現場。

【第二屆高年級組作品】大地的孩子-石虎/王禹捷

新竹縣竹北市光明國小 6年孝班

王禹捷

      晶亮的小溪,照映著象徵自由的藍天白雲;從空中劃過的一抹飛霞,將這唯美的世界妝點著更加別緻。曾經,這童話般的世界,是我唯一的家園,在山林間成長的我,躺在大自然的懷抱中,我在那廣闊的草原上奔跑,身體被渾然天成的環境繚繞著;而那壯觀的巨石、古木,都是我遮風避雨的家。