我想跟牠作朋友─行動篇(教學包)

我想和他做朋友 d06d2

【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動17

本篇運用動畫《哈囉,皮皮》設計國小低年級教案,附有學習單,主要教孩子如何與狗安全互動,並結合有趣的歌曲敎唱,可將課堂上所學到的知識融入表演,更加深了孩子們印象。

我該怎麼辦─安全篇(教學包)

我該怎麼辦 3aa8b

【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動16

本篇運用動畫《哈囉,皮皮》設計國小低、中年級教案,附有學習單,並利用圖片詳細介紹、教導孩子,在面對陌生狗狗時正確的應對方式,讓小朋友在保護自己的同時,也能有禮貌地和汪星人做朋友喔。

認識狂犬病(教學包)

認識狂犬病 473dd

 【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動19

本篇設計為適合國小高年級之教案,結合有趣、貼近年輕人的狂犬病宣導短片影片《破解狂犬病的七大迷思》以及圖文並茂的宣導文宣品,讓學生認識狂犬病,了解感染途徑及如何正確預防狂犬病,不任意丟棄家中動物,並且定期施打疫苗,做個負責任的好主人。

盲犬亮亮(教學包)

盲犬亮亮 6d598

【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動43

本篇運用真實故事改編動畫《盲犬亮亮》設計國小高年級教案,附有學習單,並透過安排的任務,讓孩子練習站在不同立場去思考問題,除了培養學生對動物生命的尊重,也培養表達能力及增加對故事情感描述部分的領悟能力。

流浪動物怎麼了(教學包)

流浪動物怎麼了 3f686

【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動39

本篇設計為適合國小高年級之教案,運用影片《當孩子遇見狗》、繪本《我和我家附近的野狗》、《流浪狗之歌》、《流浪的狗》與教育宣導文宣及簡報,讓學生認識流浪動物的習性、解讀狗狗的肢體語言、安定訊號,以避免可能產生得人狗衝突,並維護彼此安全。並藉由角色扮演的遊戲,讓學生從動物的角度去感受動物的感覺,進而培養同理心。