校園犬的故事-明志科大將將

將將手繪肖像 溫牧老師贈 954ce

突然出現在明志科大校園內、親人又愛撒嬌的狗狗,經社團觀察評估,確認為無主犬隻後,就這樣被動物生命關愛社中途了下來,取名為「將將」。雖然社團用心地照顧並訓練將將,將將也比一般流浪狗幸運許多,但學校對牠來說並不是個安全的地方,而牠也需要一份完整的愛......。

協會收錄此真實故事於即將推出全新改版的《小白、阿花何處去-關懷流浪犬貓教材教案系列》之活動25「流浪犬記者會」,該教案適用於國小高年級,希望學生們若想飼養犬貓,能以「認養代替購買」,並對牠們的一生負責。

校園犬的故事-從臺大小七到阿嬤的黑寶

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在臺大男七宿舍附近發現的流浪小黑狗,被取名為「小七」。在臺大關懷生命社同學悉心照顧下,經歷犬瘟與二次退養的打擊,同學們仍努力為小七尋找幸福。

協會收錄此真實故事於即將推出全新改版的《小白、阿花何處去-關懷流浪犬貓教材教案系列》之活動25「流浪犬記者會」,該教案適用於國小高年級。鼓勵學生像大姐姐一樣,關心身邊的流浪動物,並伸出援手。

現在小七成了陪伴阿嬤的寶貝,從牠的新名字「黑寶」,就知道同學們的努力沒有白費!

【環島紀錄】20150724三訪特生,再度見到老朋友的感覺真好

雖然每次來特生參訪,都是來看這些受傷或殘疾的動物,但與參訪收容所或動物園內健康的動物相比,心態上卻輕鬆正向得多。因為我們知道,這裡的野生動物來源清楚,都是經盡力救治後仍無法回到野外才被收容,且得到了完善的照護,得以度過餘生,每一隻也都有教育意義與故事。

【環島紀錄】20150723-共食共生

大多數動物的飲食習慣與人類相去甚遠,我們很難分享自己喜愛的美食給寵物,事實上,我們自認以為的美食,也不一定會受到動物的青睞;我早上特地留下椰子葡萄吐司的一部份,趁下午參訪福壽生態農場的開放式養雞場時,我將吐司撕塊投入雞群的附近,少數好奇的雞啄了幾下就離開,大多數的雞不屑一顧,他們有骨氣地拒絕了我的餵食,但他們什麼時候才有權利拒絕人類的共食行為呢?人類與動物從來就不平等呢。

【環島紀錄】20150722比較好的收容所

「生命教育很重要!」這句話有些人會不以為然,理由五花八門,這裡就不贅述了。但往往一個人對動物的態度往往就反映了他對一個人的態度。只要有正確的觀念與指導,多接觸動物也是可以培養善良的好途徑,這當然不在於成就的實現,而是作為一個人的實現吧!動物保護不只是社會議題,它更加是我們生活的實踐。