動物保護教育推廣策略—經濟動物

當前經濟動物保護的困難在於產業界是否願意改善經濟動物處境,產業界由於受限於成本與銷售的壓力,即使生產者有意願,能做的仍十分有限,因此關鍵仍在於消費者對於濟動物福祉的態度為何。本文解析當前經濟動物福祉教育推動的困難。

如何使用「動保扎根教育平台」?

map 160060 640 031e6 歡迎進入「動保扎根教育平台」!內含有五大特色:

★教案齊全─5大動物議題‧5個教學年齡層

☆設計實用─結合多媒體‧發展教學包

★資訊專業─組織專家學者‧建立教育架

☆夥伴成長─經營教師團隊‧創新教材教案

★搜尋便捷─依動保議題/教學年齡/教育架構分類

最豐富最多元的動保教育資源都在這裡!歡迎加入我們的行列!

法既立之,則守之:讓錯誤動物利用畫下句點

可能每個人都養過蠶寶寶,因為課綱告訴我們:「實際去飼養一種動物以觀察學習。」可是課本裡並沒有告訴我們這些動物是從何而來、最後該何去何從?我們要用什麼心態來照顧?我們也忘了問「利用這些動物的必要性在哪裡?」最後牠們下場有多悲慘,待漸漸長大也已記憶模糊。故本會出版「在教育中看見動物福祉─動物實驗替代方案」專題,邀請各位一起來省思:動物在教育中扮演什麼樣的角色?

動物保護教育策略-同伴動物(犬及貓)

整個犬貓議題的發生,乃在於整個社會人們與犬貓的接觸機會變多且互動關係變近,但整體社會對於犬貓的認知是否提升?是否對待犬貓的態度更加關愛?能夠意識到犬貓的動物福利?能否瞭解自己對於動物抱著什麼樣的倫理觀?甚至可以尊重他人不同的動物倫理觀?和參與動物保護的行列?而這有賴於動物保護教育、動物福利教育、人道教育、人與動物連結教育。