一起過馬路

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對孩子來說,過馬路是生活的一部分,而且很簡單;但對動物來說,過個馬路就有可能決定牠們一生的命運。

本教案以繪本「過過過馬路」作為課程開端,五個活動都緊扣「過馬路」,學童很容易就可以理解課堂中所要傳達的觀念,也能喚起學童對野生動物的關心。

共享世界-你說我猜

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藉由觀賞影片《共享世界》搭配「你說我猜」的遊戲,讓小朋友從影片中觀察動物的外觀特徵及習性,並透過遊戲裡「說」和「猜」的分組競賽對動物有初步的認識,進而體認到我們所處的世界是和所有生物一同共有、共享的,我們應試著了解動物,以及尊重牠們的生存權利。

教案附有各種動物的問答圖卡可做使用。

小小鳥兒要回家

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活動一以繪本《神射手和琵琶鴨》中人們獵捕琵琶鴨的不良習慣,進而引導孩子們明白隨意獵捕野生鳥類是不對的行為,接著透過《台灣鳥樂園》讓孩子們認識台灣鳥類的多樣性;活動二則藉繪本《黑面琵鷺來過冬》引發孩子們對瀕臨絕種的鳥類的關心。

愛牠不要傷害牠

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老師引導孩子們明白吃山產是不對、也是不健康的,進而鼓勵孩子們去影響身邊的家人也能改掉此惡習,並期望孩子們能在瞭解捕獸鋏對動物所造成的傷害後,進一步去關懷野生動物。