讓我成為你的家人

讓我成為妳的家人玫玫 0b097

【認識牠、愛護牠初級課程】系列12-04

藉由聆聽《我要一個家》的故事CD讓孩子們身歷其境地去體驗故事中流浪狗哀哀的生活,並用問題討論的方式讓孩子們知道在路上看到流浪動物該如何幫助牠們、建立起「不一定要養有品種的寵物」的觀念;如果家中無法飼養動物,也願意以同理心善待流浪動物,給予牠們關愛。

我不是玩具!-小狗花花的故事

小狗花花玫玫 ca050

【認識牠、愛護牠初級課程】系列12-03

以《小狗花花》的動畫作為主軸,用提問的方式藉此和學生們討論故事中小狗花花的遭遇及主人的行為,除了說明飼主責任的重要性之外,也期望孩子們建立起「不虐狗,不棄養」及「有生命的牠,不是玩具」的觀念,善待生命;最後跟小朋友介紹助教犬的故事,希望孩子們將來若準備飼養動物,能夠「以認養代替購買」。

認識好朋友

認識好朋友玫玫 8ec87

【認識牠、愛護牠初級課程】系列12-02

透過繪本《小狗藍藍》的導讀,讓小朋友初步認識狗的行為表現及狗的毛色種類,接著播放ppt,介紹更多狗的毛色樣貌引起小朋友的興趣,並告訴學生在不怕狗的前提下,若是想認識在路上遇見的狗狗,該怎麼與狗狗互動才是正確又保護自己的方式。

狗,是什麼?

狗是什麼玫玫 6446b

【認識牠、愛護牠初級課程】系列12-01

本篇教案藉由讓學童「畫出一隻狗」的活動引起興趣、詢問學生對狗的好惡及其原因,以「如果你有一隻狗,你想要什麼樣的狗」作為引言,帶出小朋友對狗的想像,接著播放教學ppt,讓孩子們看看狗的各種樣態,進一步了解狗狗與人類的異同,建立對狗的基本認知。 

資料建置中

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