猜猜我是誰(貓篇)

猜猜我是誰貓篇 bc346

【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動02

和熱情的狗兒不同,貓咪若即若離卻又充滿魅力。本課程介紹各種類型的貓咪,並透過流浪貓「黃阿瑪」被收養的故事,和學生們分享貓咪也是人類的好朋友之一,我們不僅要了解他,更要尊重貓咪也是一個獨立的生命體。

圖源:https://twitter.com/rakurin0617

猜猜我是誰(狗篇)

猜猜我是誰狗篇 26dd0

【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動01

狗是人類生活中親密的夥伴之一,本課程除了讓孩子們增加關於犬隻的知識外,更是讓他們體會到狗不僅是「寵物」而是一個「生命」,具有不同的特徵和長處,並且和其他生命體一樣,都該應該被尊重。  

圖源:labaq.com

資料建置中

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共享世界-你說我猜

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藉由觀賞影片《共享世界》搭配「你說我猜」的遊戲,讓小朋友從影片中觀察動物的外觀特徵及習性,並透過遊戲裡「說」和「猜」的分組競賽對動物有初步的認識,進而體認到我們所處的世界是和所有生物一同共有、共享的,我們應試著了解動物,以及尊重牠們的生存權利。

教案附有各種動物的問答圖卡可做使用。

小小鳥兒要回家

小小鳥兒要回家 ca4b6

活動一以繪本《神射手和琵琶鴨》中人們獵捕琵琶鴨的不良習慣,進而引導孩子們明白隨意獵捕野生鳥類是不對的行為,接著透過《台灣鳥樂園》讓孩子們認識台灣鳥類的多樣性;活動二則藉繪本《黑面琵鷺來過冬》引發孩子們對瀕臨絕種的鳥類的關心。