其實我很乖-請你愛我

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本篇介紹狗的個性、照顧狗的方法以及流浪狗的種種,適用國小2到6年級的小朋友。因為這類課程是近幾年才新興起來的,難保有家長會有疑慮,所以教師說服家長成了整個活動很重要的環節。

準備好了嗎?

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災害發生時,低年級的孩子該注意什麼呢?該與寵物往哪裡避難?事前的防災準備能與家人一起做到哪些?本篇設計為適合國小低年級之教案,附有學習單,先以教材影片《小狗花花》做為引導,讓低年級的小朋友理解寵物的五大自由以及飼主的責任。並透過教學過程知道寵物防災的注意事項、災害發生時的逃生方法,並能隨時注意自己與同伴的安全。

後山虎朋友

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近年來,時常從報章雜誌知曉石虎的消息,諸如:石虎被輾斃、三義外環道施工影響石虎生態、石虎數量銳減…..,石虎究竟是何方神聖?又有什麼特殊之處呢?

苗栗縣建中國小後山就是石虎的主要棲息地,當地的小朋友跟這位「後山虎朋友」,會擦出什麼樣的火花呢?

一起過馬路

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對孩子來說,過馬路是生活的一部分,而且很簡單;但對動物來說,過個馬路就有可能決定牠們一生的命運。

本教案以繪本「過過過馬路」作為課程開端,五個活動都緊扣「過馬路」,學童很容易就可以理解課堂中所要傳達的觀念,也能喚起學童對野生動物的關心。

我想跟牠作朋友(行動篇)

我想和他做朋友 d06d2

【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動17

狗狗豐富的肢體動作配上那無辜的大眼,逗趣的表情經常吸引小朋友的目光,忍不住想跟牠玩耍,但是—在此之前我們得先學好和狗狗互動的禮儀才行!準備好你的嗓音和樂器,我們上課啦!