【小白,阿花何處去?-關懷流浪犬貓教材教案】活動45

教案設計原著:王意如、孫麗卿

教材教案改編:臺北市西園國小湯宜家老師

為了更客觀且科學地了解這個社會,我們可以透過一些工具來幫助我們有系統地完成這個任務,而問卷調查即為一例。本課程藉由讓學生做實際調查,目的是希望除了累積經驗外,更是讓孩子們有一個機會可以觀察流浪動物的生活樣態,加強他們對流浪動物及社會環境的認識。有可能最後的調查結果每一組都非常不像,這代表對於這個問題大家對流浪狗的經驗各不相同,並非是誰對誰錯,而我們也可以從這些多元的意見中,去聽聽看為什麼這些人和你的想法不同。

 

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